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Arte / Cultura Roma per i più piccoli: visite guidate a misura di bambino
L'associazione Laserliana organizza visite alla città di Roma, a musei e mostre in base alle richieste dei genitori. |
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Roma Roma
Telefono: Tel. 06-452215171 (dal martedì al venerdì dalle 16.00 alle 19.00 Zona: Celio Fascia di età: 5-12 Organizzazione: La Serliana Onlus Sito WEB |
“Tanto tempo fa su questo colle chiamato Palatino c’erano solo pecore…”
“Ma quanto tempo fa? Nonno già c’era?”
“Tantissimo tempo fa, quando il nonno del nonno di tuo nonno ancora non era nato”
“Mmmmh, ho capito: quando eri piccola tu!”
Sembra un dialogo inventato, ma è pura realtà (autobiografica per giunta!): raccontare la storia ai bambini non significa solo trovare un linguaggio adatto a loro, ma tenere conto del fatto che la loro dimensione spazio-temporale è diversa dalla nostra. Nella percezione della prima infanzia i concetti di ieri e di un anno fa hanno la stessa distanza. E poi – come insegna Spielberg in ET – i bambini hanno un punto di vista fisicamente più in basso di quello degli adulti: la disponibilità a sedersi fra loro e ad alzare gli occhi è un requisito fondamentale per chi voglia veramente mettersi in relazione con i bambini. Poi vengono la didattica e il metodo, che si studiano, ma che si imparano soprattutto con l’esperienza: allora non esiste qualcosa che non si possa spiegare ai bambini, non c’è museo che sia troppo difficile, non c’è area archeologica che non possa diventare luogo di scoperta.
Anche la durata di una visita guidata o di un laboratorio deve essere calibrata al pubblico infantile: poche nozioni chiare, molto spazio per il dialogo, disponibilità a rivoluzionare un percorso in virtù di un dibattito spontaneo…
“Ma quanto tempo fa? Nonno già c’era?”
“Tantissimo tempo fa, quando il nonno del nonno di tuo nonno ancora non era nato”
“Mmmmh, ho capito: quando eri piccola tu!”
Sembra un dialogo inventato, ma è pura realtà (autobiografica per giunta!): raccontare la storia ai bambini non significa solo trovare un linguaggio adatto a loro, ma tenere conto del fatto che la loro dimensione spazio-temporale è diversa dalla nostra. Nella percezione della prima infanzia i concetti di ieri e di un anno fa hanno la stessa distanza. E poi – come insegna Spielberg in ET – i bambini hanno un punto di vista fisicamente più in basso di quello degli adulti: la disponibilità a sedersi fra loro e ad alzare gli occhi è un requisito fondamentale per chi voglia veramente mettersi in relazione con i bambini. Poi vengono la didattica e il metodo, che si studiano, ma che si imparano soprattutto con l’esperienza: allora non esiste qualcosa che non si possa spiegare ai bambini, non c’è museo che sia troppo difficile, non c’è area archeologica che non possa diventare luogo di scoperta.
Anche la durata di una visita guidata o di un laboratorio deve essere calibrata al pubblico infantile: poche nozioni chiare, molto spazio per il dialogo, disponibilità a rivoluzionare un percorso in virtù di un dibattito spontaneo…
E infine il gioco: si tratti di un laboratorio in aula o di una visita guidata, non c’è nulla che lasci il segno nella mente di un bambino quanto la possibilità di giocare con quello che ha imparato. Scrivere un cartiglio con il proprio nome in geroglifici, trasformare la t-shirt di papà in un “vestito etrusco”, scoprire quante parole latine ci sono nella nostra lingua, creare con le proprie mani un’opera d’arte contemporanea. Non serve molto: con materiali semplici e un’idea indovinata, basta una mezz’ora di tempo per fare di un bambino un futuro adulto che torni spontaneamente al museo, che trovi nell’apprendimento una ragione di soddisfazione personale, a prescindere da ogni criterio di merito scolastico.
Il costo di un operatore per una visita guidata a Roma (max 25 bambini per circa 3 ore) è di 100 Euro netti, non comprensivi di eventuali biglietti d’ingresso a musei e monumenti: solitamente i bambini entrano gratis (tranne alle mostre) mentre i genitori pagano il biglietto.
Il costo di un operatore per un laboratorio di circa 2 ore è di 150 Euro netti, comprensivi anche dell’uso delle apparecchiature dell’Associazione (computer, video proiettore, telo da proiezione). Per ciascuna lezione verrà indicato il materiale didattico necessario, di cui i bambini devono essere forniti (carta, matite etc.). Il costo della sala è a carico dei genitori.
Il costo di un operatore per un laboratorio di circa 2 ore è di 150 Euro netti, comprensivi anche dell’uso delle apparecchiature dell’Associazione (computer, video proiettore, telo da proiezione). Per ciascuna lezione verrà indicato il materiale didattico necessario, di cui i bambini devono essere forniti (carta, matite etc.). Il costo della sala è a carico dei genitori.
Gli itinerari per i bambini sono tutti online sul sito www.laserliana.it alla sezione “La Serliana per le scuole elementari”: qui sono indicate decine di scelte che sono perfettamente replicabili anche per gruppi di bambini accompagnati dai genitori. In questo caso i genitori contattano l’Associazione via e-mail o numero di telefono per stabilire percorso, giorno e ora della visita guidata. E’ possibile anche concordare laboratori su temi di Storia dell’Arte e Archeologia da tenere presso sale private, sedi parrocchiali, sedi scout etc.
Laddove non si tratti di gruppi scolastici accompagnati dagli insegnanti, per ragioni di sicurezza e di tutela legale devono essere presenti i genitori dei bambini.
Laddove non si tratti di gruppi scolastici accompagnati dagli insegnanti, per ragioni di sicurezza e di tutela legale devono essere presenti i genitori dei bambini.
